Category Archives: 2015-2016 (Kelas 4B MIM Karanganyar)

Belanja Menu Makanan Sehat

Standar

_Belanja Makanan Sehat_01Untuk menutup kegiatan belajar Tema 9 Makanan Sehat dan Bergizi, anak-anakku kelas 4B jalan-jalan ke Pasar Jungke Karanganyar. Dari rumah meraka membawa uang Rp.10.000,-. Dengan uang tersebut mereka mendapatkan tugas dari Mr.Supri untuk membeli bahan makanan sehat yang terdiri dari bahan lauk, sayur dan buah. Mereka secara berkelompok merencanakan macam-macam bahan makanan sehat yang akan mereka beli, dilanjutkan secara berkelompok pula mereka berusaha menawar dan membeli bahan makanan tersebut dengan harga seminimal mungkin. Mereka nampak sangat antusias dan bersemangat dalam menawar dan terlihat sangat senang saat berhasil mendapatkan bahan makanan yang harganya murah. Alhamdulillah.

_Belanja Makanan Sehat_02 _Belanja Makanan Sehat_03

Uji Karbohidrat, Lemak dan Vitamin

Standar

Anak-anaku kelas 4B MI Muhammadiyah Karanganyar melaksanakan uji karbohidrat, lemak dan vitamin. Mereka menguji bahan makanan yang mereka bawa dari rumah. Uji karbohidrat dilakukan dengan cara menetesi bahan makanan dengan larutan iodin. Perubahan warna bahan makanan menjadi biru menunjukkan bahan makanan mengandung karbohidrat. Uji lemak dilakukan dengan cara mengoleskan bahan makanan ke kertas HVS. Bahan makanan yang meninggalkan bekas minyak di HVS menunjukkan bahwa bahan makanan tersebut mengandung lemak. Sedangkan uji vitamin dilakukan dengan cara meneteskan ektrak/sari buah ke dalam larutan iodin. Larutan iodin yang memudar menunjukkan ektrak/sari buah tersebut mengandung vitamin.

_Uji Karbohidrat, Lemak dan Vitamin_02 _Uji Karbohidrat, Lemak dan Vitamin_01

_Uji Karbohidrat, Lemak dan Vitamin_03 _Uji Karbohidrat, Lemak dan Vitamin_04

_Uji Karbohidrat, Lemak dan Vitamin_05 _Uji Karbohidrat, Lemak dan Vitamin_06

Making Tempe

Standar

Di Tema 9 ini, anak-anakku kelas 4B belajar tentang teknologi pengolahan bahan makanan. Sumber daya alam dapat diolah menggunakan teknologi sederhana atau teknologi modern. Salah satu contohnya adalah teknologi pengolahan tempe. Kali ini anak-anakku belajar tentang pembuatan tempe. anak-anak nampak antusias mengikuti kegiatan belajar mengajar ini.

_Making Tempe_01 _Making Tempe_02

_Making Tempe_03 _Making Tempe_04

_Making Tempe_05 _Making Tempe_06

_Making Tempe_07 _Making Tempe_08

_Making Tempe_09 _Making Tempe_10

_Making Tempe_11 _Making Tempe_12

_Making Tempe_13 _Making Tempe_14