LK Proyek Pertumbuhan pada Hewan (Ayam)

Standar

Anak-anakku, hari ini adalah hari terakhir pengamatan Kegiatan Belajar Mengajar Berbasis Proyek Pertumbuhan pada Hewan (ayam). Lembar kerja di kumpulkan hari Senin (17/11), termasuk foto (apabila ada). Ayam tidak perlu di bawa ke sekolah. Apabila ayam mati, anak-anak harus tetap membuat laporan (kapan ayam mati, disebabkan oleh apa). Apabila LK hilang, silahkan download dengan klik Lembar Kerja KBM Berbasis Proyek (PBL IPA) Pertumbuhan pada Hewan (Ayam) Kelas 2 Tahun 2014-2015

Aku Bisa Berdeklamasi

Standar

_Bahasa Indonesia_Mendeklamasikan Puisi_01 _Bahasa Indonesia_Mendeklamasikan Puisi_02

Anak-anakku kelas 2C MI Muhammadiyah Karanganyar pada Rabu (29/10) begitu bersemangat. Dengan wajah penuh keceriaan mereka telah siap berdeklamasi di hadapan teman-teman mereka di Masjid Darul Hikam MIM Karanganyar. Mereka saya beri kesempatan untuk berlatih di rumah selama satu minggu dengan memilih satu puisi diantara dua puisi yang berjudul “Berlibur” dan juga “Pesawat Kertas” Sungguh diluar dugaan, mereka telah mampu untuk berdeklamasi dengan baik. Selamat….

Mister Supri, Punuk itu yang Mana?

Standar

Pertanyaan diatas muncul saat kegiatan belajar mengajar “Part of Animal Body” kami laksanakan di kandang sapi di kampung sekitar MI Muhammadiyah Karanganyar. Anak-anak terlihat sangat antusias mengikuti jalannya kegiatan belajar mengajar dan ada saja pertanyaan kreatif muncul dari benak anak-anakku kelas 2C MI Muhammadiyah Karanganyar ini. Semangat Le, semangat Nduk ….

_Part of animal body_01 _Part of animal body_02

_Part of animal body_03 _Part of animal body_04

Mengurutkan Bilangan

Standar

_Mengurutkan Bilangan_01 _Mengurutkan Bilangan_02

Anak-anakku, Mr.Supri akan membagikan lembar bilangan kepada kalian masing-masing satu lembar. Instruksi Mr.Supri yang pertama adalah silahkan kalian urutkan bilangan-bilangan tersebut dari yang terkecil di masing-masing kelompok. “Horeee!!!” Riuh suara anak-anakku saat mereka berusaha bekerjasama di kelompoknya masing-masing untuk mengurutkan lembar bilangan yang mereka bawa. Itulah sedikit gambaran kegiatan mengurutkan bilangan yang kami laksanakan di kelas 2C MI Muhammadiyah Karangganyar. Tidak terasa mereka telah belajar mengurutkan bilangan sambil bermain berinteraksi dan juga bekerjasama antar siswa satu dengan siswa lainnya

Sosialisai E-Learning di Catatan Mr.Supri

Standar

Alhamdulillah, setelah melalui proses yang lumayan panjang untuk menentukan pilihan dari beberapa fasilitas e-learning, akhirnya pilihan jatuh ke Edmodo. Sosialisasi pemanfaatan Edmodo untuk kebutuhan e-learning di Catatan Mr.Supri akhirnya bisa dilaksanakan dan puji syukur, siswa-siswi kelas 2C MIM Karanganyar sangat antusias menyambut hal ini. Mohon doa restunya, semoga bisa berjalan dengan baik. Dan ditunggu kritik serta sarannya. Untuk anak-anakku, selamat belajar dan siap-siap untuk menunggu jadwal ujian online yang sudah Mr.Supri siapkan di Catatan Mr.Supri ini.

_Sosilalisasi Sistem Ujian Online di Web Blog Catatan Mr.Supri_01 _Sosilalisasi Sistem Ujian Online di Web Blog Catatan Mr.Supri_02

_Sosilalisasi Sistem Ujian Online di Web Blog Catatan Mr.Supri_03 _Sosilalisasi Sistem Ujian Online di Web Blog Catatan Mr.Supri_04

Ayo Belajar Membilang

Standar

Anak-anakku, pagi ini kita akan belajar membilang. Kita akan melaksanakan kegiatan belajar mengajar di pinggir jalan raya untuk menghitung jumlah kendaraan yang lewat di jalan raya. “Asyiiiik”. Pagi yang indah, dengan penuh semangat anak-anakku kelas 2C MIM Karanganyar belajar membilang dengan cara menghitung jumlah kendaraan yang lewat di jalan raya. Wah Mr.Supri, kendaraan bisa juga untuk media pembelajaran ya!

_Membilang_01 _Membilang_02

_Membilang_03 _Membilang_04

Reward Kejutan di Awal Tahun Ajaran

Standar

_Reward Kejutan Awal Tahun Ajaran 2013-2014Alhamdulillahirobbil’alamin. Terimakasih ya Rabb. Senin (04/08), hari yang begitu membahagiakan. Dalam sesi rapat dinas rutin dewan guru MI Muhammadiyah Karanganyar, saya mendapatkan sesuatu dari kepala MI Muhammadiyah Karanganyar, Ibu Marjiyanti,S.Ag,M.PdI. Beliau mengumumkan beberapa guru yang mendapatkan reward kejutan awal tahun ajaran. Nama saya salah satu yang dipanggil ke depan untuk mendapatkan reward kejutan tersebut. Thanks ya Rabb.

Kelas Baru, Ketua Kelas Baru

Standar

Bismillahirrohmaanirrohiim, amanah baru di kelas baru. Ya, setelah pada tahun ajaran yang lalu memegang kelas 2B, pada tahun ajaran yang baru ini saya mendapatkan amanah untuk bersama anak-anak mengisi hari-hari yang penuh petualangan di kelas 2C. Kegiatan tahun ajaran baru diawali dengan pemilihan ketua kelas. Setelah proses penetapan calon, kampanye dan pencoblosan, akhirnya terpilihlah Naufal Al Ghazali sebagai ketua kelas. Berikut hasil jepretan kamera pelaksanaan pemilihan ketua kelas 2C MI Muhammadiyah Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015.

_Pemilihan Ketua Kelas_01 _Pemilihan Ketua Kelas_02

_Pemilihan Ketua Kelas_03 _Pemilihan Ketua Kelas_04

_Pemilihan Ketua Kelas_05 _Pemilihan Ketua Kelas_06

Mengoptimalkan Integrasi TIK dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013

Standar

Active_Learning_with_ICTs_Stasiun KomputerSejak diberlakukannya kurikulum 2013, guru yang menjadi ujung tombak keberhasilan dan juga ujung tombak kesuksesan pelaksanaan kurikulum ini di tingkat satuan pendidikan perlu memifikirkan langkah-langkah perubahan nyata dalam pelaksanaannya di kelas bersama dengan peserta didik. Langkah-langkah nyata ini diperlukan dengan tujuan agar segala apa yang sudah dirumuskan dalam kurikulum 2013 ini tidak sia-sia. Kita tahu bahwa di dalam kurikulum 2013 telah dirumuskan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik. Jangan sampai rumusan-rumusan tersebut mandeg pada tataran angan-angan teoritis. Hal ini bisa saja terjadi apabila guru dalam melaksanakan kurikulum 2013 ini di kelas sama saja (tidak ada langkah-langkah perubahan) dengan model atau strategi yang telah biasa dilakukan seperti sebelumnya.

Read the rest of this entry

Oleh-oleh dari ToT Modul 2 USAID PRIORITAS

Standar

Pelatihan untuk Pelatih (Training of Trainer/ToT) tingkat Provinsi untuk “Modul 2 Praktik yang baik dalam Pembelajaran dan Manajemen SD dan MI” yang di helat USAID PRIORITAS Jawa Tengah di Hotel Eastparc Yogyakarta pada tanggal 29 April sampai dengan 04 Mei 2014 telah berjalan dengan lancar.

ToT Modul 2_01 ToT Modul 2_02

Saya bersama dengan fasilitator daerah dari Kabupaten Karanganyar yang berjumlah 15 orang diantaranya Dr.DyahSulistyowati,MPd (Pengawas TK/SDUPT NFI dan SD Kecamatan Karanganyar), Drs.Sugiyarto,MPd (Pengawas TK/SDUPT NFI dan SD Kecamatan Ngargoyoso), HeruWinarno (Guru SDN 03 Nangsri), Amir Udin,S.Pd (Kepala SDN 01 Jatipuro), Drs.Agus Siswanto (Pengawas UPT NFI dan SD Kecamatan Colomadu), Wasana,SPd,MPd (Kepala MIN Sroyo) Muhammad Sholeh, S.PdI (GuruSDN 01 Karanganyar), Drs.Sugina (Pengawas TK/SDUPT NFI dan SD Kecamatan Karangpandan), Drs.Danuri (Pengawas TK/SDUPT NFI dan SD Kecamatan Matesih), Sularmi,SPd (Guru SDN 02 Jantiharjo), Nunuk Sri Susilawaty,SPd,MPd (Pengawas TK/SDUPT PUD NFI dan SD Kecamatan Karanganyar), Dwi Sulaksmi,SPd,MPd (Kepala UPTUPT NFI dan SD Kecamatan Kebakkramat), Endang Sri Wuryani,SPd,MPd (Pengawas TK/SDUPT PUD NFI dan SD Kecamatan Tasikmadu) dan Drs.Warsita (Kepala SDN 02 Selokaton) mendapatkan materi modul 2 diantaranya adalah Mengelola Pembelajaran secara Efektif, Melayani Perbedaan Individu dalam Pembelajaran, Pertanyaan Tingkat Tinggi dan Lembar Kerja, Penilaian Autentik, Gender di Sekolah dan juga Pengelolaan Program Membaca.

Disela-sela pelatihan saya menyempatkan waktu malam hari untuk silaturahim ke beberapa tempat dan juga nonton sendra tari Ramayana di Panggung Terbuka Candi Prambanan. Wow, pengalaman yang luar biasa.

_Sendra Tari Ramayana _Sendra Tari Ramayana (1)

_Sendra Tari Ramayana (2) _Sendra Tari Ramayana (3)

Belajar Jujur di Kantin Kejujuran

Standar

OLYMPUS DIGITAL CAMERAAnak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar pada Senin sampai Senin (17-24/02), melaksanakan kegiatan berbasis proyek (PBL) Kantin Kejujuran. Kegiatan ini adalah salah satu rangkaian kegiatan belajar mengajar untuk memenuhi Kompetensi Dasar (KD) nomer 4.1. Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari dan nomer 4.2. Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kegiatan sehari-hari. Dalam kegiatan ini siswa menyiapkan barang/makanan yang akan dijual di “Kantin Kejujuran Kelas 2B MIM Karanganyar” dari rumah, barang/makanan yang telah disiapkan dibawa ke sekolah sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan (setiap hari ada 5 anak yang mendapatkan jadwal jualan), sesampainya di kelas anak-anak membuat daftar harga barang kemudian barang/makanan ditempatkan di tempat yang telah disediakan. Penjual tidak diperkenankan menunggui barang jualan. Pembeli memilih barang dan membayar sesuai dengan nominal harga barang yang dibeli tersebut dengan meletakkan uang ditempat yang telah ditentukan. Kemudian siswa membuat laporan hasil penjualan di “Kantin Kejujuran Kelas 2B MIM Karanganyar”.

Identifikasi Sumber-sumber Energi

Standar

Anak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar kali ini melaksanakan kegiatan belajar di masjid. Kali ini mereka mengidentifikasi sumber-sumber energi untuk materi pelajaran sains. Dalam kegatan ini mereka memilah-milah gambar sumber-sumber energi yang mereka bawa dari di rumah menjadi kelompok-kelompok sumber energi kimia, panas, cahaya, bunyi dan juga gerak. Duh, senangnya ….

_Indentifikasi Sumber-sumber Energi_01 _Indentifikasi Sumber-sumber Energi_02

_Indentifikasi Sumber-sumber Energi_03 _Indentifikasi Sumber-sumber Energi_04

Buat Kolase Yuuuk ….

Standar

Kelas 2B MIM Karanganyar riuh. Anak-anakku sedang mencermati gambar dan juga tulisan yang ada di dalam lembaran-lembaran koran bekas yang mereka bawa dari rumah. Kali ini mereka melaksanakan kegiatan membuat kolase. Kegiatan ini dilaksanakan untuk konsep musyawarah materi pelajaran PKn. Mereka menyusun sebuah kolase tentang musyawarah. Dalam kegiatan ini siswa dituntut untuk kreatif, sabar dan teliti. Seperti apa bentuk kegiatannya?

_Kolase_02 _Kolase_01

Bosen Belajar di Dalam Kelas? Saatnya Belajar di Luar

Standar

_Outing Class_02 _Outing Class_01

“Anak-anakku, bawa buku kalian! Jangan lupa kertas koran untuk alas duduk, kita akan belajar di luar kelas.” Yes! Yes! Yes! Keceriaan dari anak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar begitu terpancar saat kegiatan belajar mengajar di luar kelas yang kami lakukan beberapa waktu yang lalu. KBM boleh saja dan bisa dilaksanakan di luar kelas sebagai alternatif untuk mengusir sedikit kebosenan peserta didik. Ada yang mau ikutan? Semangaaat!!!

Amanah Baru, Bismillah ….

Standar

_NETS 2013_00 _NETS 2013_01

Kembali nama MI Muhammadiyah menggetarkan dunia pendidian tanah air. Pada Sabtu (28/12), kontingen MI Muhammadiyah Karanganyar berhasil memenangi kompetisi bergengsi tingkat nasional yang diadakan oleh Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). Acara yang bertajuk National Olympiad for Student, School and Teacher (NOST) ini merupakan rangkaian acara National Olympiad and International Conference for Education, Technology, and Science (NETS) 2013. Perwakilan siswa (student) yang memenangi kompetisi bergengsi ini adalah ananda Hadiz Nur Rahman Ghazali berhasil merebut juara 1 bidang lomba Matematika tingkat SD/MI. Sedangkan website MIM Karanganyar merebut juara harapan 1 bidang lomba website sekolah (school). Dan juga web blog Catatan Mr.Supri yang merupakan perwakilan lomba yang diikuti guru (teacher) menyabet juara 1 bidang lomba web blog guru.

Secara khusus untuk web blog Catatan Mr.Supri, acara berskala nasional ini merupakan tonggak awal amanah baru yang disampirkan kepada web blog Catatan Mr.Supri. Karena bagaimanapun web blog ini telah berhasil menjadi juara 1 lomba blog guru tingkat nasional. Mohon doanya, semoga bisa memperbaiki diri.

Belajar tentang Manfaat Tanaman Obat

Standar

Pada materi pelajaran sains kali ini, anak-anakku kelas 2B belajar tentang manfaat tumbuhan. Anak-anak mengidentifikasi tanaman obat beserta kegunaannya. Pada kegiatan ini, saya meminta anak-anak membawa satu paket bumbu dapur (jahe, sereh, kunyit, lengkuas, dll) dari rumah dan menanyakan manfaat masing-masing bahan kepada orang tua mereka. Sesampainya di sekolah saya meminta anak-anal melengkapi lembar kerja yang berisi kolom: nama bahan, manfaat dan potongan bahan. Mereka mengisi lembar kerja tersebut berdasarkan hasil wawancara mereka dengan orang tua mereka.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

Habitat of Animal

Standar

Senin (28/10), anak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar belajar tentang Tempat Hidup Hewan (Habitat of Animal). Kali ini mereka melakukan percobaan yang melibatkan ikan. Tujuan dari percobaan ini adalah untuk mengetahui lebih dalam tentang tempat hidup makhluk hidup. Adapun alat dan bahan yang dibutuhkan dalam percobaan ini adalah gelas, air, ikan, dan garam.

Mula-mula ikan dimasukkan ke dalam toples yang berisi air tawar. Siswa melakukan pengamatan dan juga menggambar di Lembar Kerja. Kemudian siswa memasukkan garam 3 sendok makan ke dalam air dan dengan pelan mengaduk air. Siswa melakukan pengamatan kedua terkait dengan kondisi ikan setelah air diberi garam. Di akhir kegiatan siswa menyimpulkan hasil pengamatan.

_habtitat of animal_01 _habtitat of animal_02

_habtitat of animal_03 _habtitat of animal_04

Memfasilitasi PAKEM (Lagi)

Standar

Jaten (21-23/10), kembali saya bersama dengan team fasilitator daerah (FASDA) USAID PRIORITAS Jawa Tengah memfasilitasi Diseminasi PAKEM bagi guru-guru di lingkungan UPT PUD NFI dan SD Kecamatan Jaten Karanganyar Jawa Tengah. Dalam acara yang dilaksanakan di SDN 01 Jetis dan SDN 03 Jetis ini saya membawakan sesi Unit 2 dan sesi Unit 4. Alhamdulillah, pelatihan berjalan lancar, semoga membawa kebaikan untuk guru-guru peserta pelatihan khususnya dan untuk pendidikan di Jaten secara umum. Amin.

_Diseminasi PAKEM di UPT PAUD SD Kecamatan Jaten Karanganyar_01 _Diseminasi PAKEM di UPT PAUD SD Kecamatan Jaten Karanganyar

Growth of Plant

Standar

Kegiatan belajar mengajar berbasis proyek untuk materi Pertumbuhan pada Hewan telah dilaksanakan dengan lancar dan sukses. Selanjutnya pada tanggal 05-11/10, anak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar melaksanakan kegiatan belajar mengajar berbasis proyek untuk materi Pertumbuhan pada Tumbuhan (Growth of Plant). Berikut inilah hasil jepretan kamera pelaksanaan kegiatan belajar mengajar untuk materi ini.

_Growth of Plant (1) _Growth of Plant (2) _Growth of Plant (4) _Growth of Plant (3)

_Growth of Plant (5) _Growth of Plant (6) _Growth of Plant (7) _Growth of Plant

Kisah Kebersamaan di Balik Katering

Standar

OLYMPUS DIGITAL CAMERAWaktu menunjukkan pukul 10.55. Saatnya istirahat kelas bawah, termasuk saatnya istirahat bagi anak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar. Begitu tanda bel istirahat berbunyi, tanpa di komando beberapa anak-anaku menempatkan diri untuk menyiapkan makan siang untuk teman-teman mereka. Subhanalloh, dengan sigap mereka berusaha ‘melayani’ teman mengambilkan nasi, lauk dan juga sayur. Nilai kebersamaan dan kekeluargaan terpancar dari pelaksanaan program katering. Luar biasa….

Part of Plant Body

Standar

_Part of Plant Body_01 _Part of Plant Body_02 _Part of Plant Body_03 _Part of Plant Body_04 _Part of Plant Body_05 _Part of Plant Body_06 _Part of Plant Body_07 _Part of Plant Body_08

“Anak-anaku, hari ini kita akan membuat herbarium”. “Mr.Supri, herbarium itu apa ta?”. Rasa ingin tahu yang mendalam nampak dari wajah anak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar. Hari ini anak-anakku belajar tentang part of plant body. Mr.Supri mengajak mereka ke kebun belakang madrasah. Disana mereka mencabut 3 tanaman yang akan mereka simpan di herbarium mereka. Mau tahu hasilnya seperti apa? Silahkan lihat gambar diatas! Bagus kan?

Donor Darah Yuuuk….

Standar

Selasa (27/08) pagi suasana kelas 2B begitu riuh, pada mata pelajaran civics kali ini Pak Supri berjanji akan mengajak anak-anak outing class ke PMI Karanganyar. Outing class kali ini dilaksanakan untuk mata pelajaran PKn materi tolong menolong. Segera setelah semuanya dirasa siap, anak-anakku langsung naik mobil antar jemput yang sudah siap di halaman MIM Karanganyar menuju PMI Karanganyar.

_Outing Class PMI 2013_01 _Outing Class PMI 2013_02 _Outing Class PMI 2013_03 _Outing Class PMI 2013_04

_Outing Class PMI 2013_05 _Outing Class PMI 2013_06 _Outing Class PMI 2013_07 _Outing Class PMI 2013_09 Read the rest of this entry

Pesantren yang Mengesankan

Standar

Kelas 2B MIM Karanganyar begitu terlihat begitu kidmat begitu kegiatan setoran hafalan dilaksanakan, Sabtu (27/08). Satu jam kemudian suasana begitu meriah begitu sesi jeda yang berupa kegiatan menghias kaligrafi dengan manik-manik dilaksanakan. Anak-anakku kelas 2B MIM Karanganyar pada Sabtu (27/08) dan Senin (19/08) melaksanakan pesantren Ramadhan 1434 H sebagai penutup kegiatan belajar mengajar sebelum hari raya idul Fitri 1434H. Setelah dua hari pesantren, anak-anakku libur Idul Fitri sampai dengan jumat (16/08). Anak-anakku akan masuk lagi hari Sabtu (17/08) untuk mengikuti halal bi halal dan juga upacara peringatan HUT Kemerdekaan RI ke-68. Selamat hari raya Idul Fitri, mohon maaf lahir dan batin.

_Pesantren Ramadhan 1434H_01 _Pesantren Ramadhan 1434H_02

Part of Animal Body

Standar

Pagi yang sangat cerah, anak-anakku dengan semangat yang luar biasa berjalan menyusuri jalan Citarum menuju rumah (kandang) sapi yang letaknya di kampung sebelah timur komplek pendidikan Donomulyo Karanganyar. Di kandang sapi mereka belajar tentang part of animal body. Mereka mengidentifikasi bagian-bagian tubuh sapi. Selain itu mereka juga berkempatan memberi makan sapi dan juga menyentuh serta melihat dari dekat sapi. Duh senangnya….

_Part of Animal Body_01 _Part of Animal Body_02 _Part of Animal Body_03

_Part of Animal Body_04 _Part of Animal Body_05 _Part of Animal Body_06

Belajar Membilang

Standar

_Membilang_01 _Membilang_02 _Membilang_04 _Membilang_03

Wuih, senangnya belajar sambil jalan-jalan. Kali ini anak-anakku 2B MIM Karanganyar belajar matematika. Kegiatan yang diadakan di pinggir Jalan Ngaliyan karanganyar ini bertujuan untuk menghitung jumlah kendaraan yang lewat. Mereka sedang belajar membilang angka 100-500. Dengan membawa lembar kerja mereka menghitung satu demi satu kendaraan yang lewat selama waktu 20 menit. Setelah itu dilaksanakan presentasi di kelas serta penyampaian penguatan oleh Mr.Supri.

Ketua Kelas Aiko

Standar

Senin (15/07) kelas 2B mengadakan pemilihan ketua kelas. Semuanya ada 12 calon ketua kelas. Calon ketua kelas telah kampanye pada hari Sabtu (13/07). Pada pemilihan yang berlangsung secara langsung, umum, bebas dan rahasia ini terpilih sebagai ketua kelas 2B tahun 2013/2014 ini adalah Aiko yang memperoleh dukungan 8 suara. Selamat kepada Aiko. Perolehan suara selengkapnya pada pemilihan ketua kelas 2B MIM Karanganyar pada Senin (15/07) adalah Almira (4), Thorix (2), Daffa (1), Rida (2), Aiko (8), Kenzie (5), Azka (0), Aziz (2), Queenta (1), Rafli (3), Sutan (1) dan Zulfan (1).

_Pemilihan Ketua Kelas 2B_01 _Pemilihan Ketua Kelas 2B_02

_Pemilihan Ketua Kelas 2B_03 _Pemilihan Ketua Kelas 2B_04

_Pemilihan Ketua Kelas 2B_05 _Pemilihan Ketua Kelas 2B_06

Liburan (Part 2): Silaturahim ke Purwokerto

Standar

Setelah berhari-hari berkutat dengan pelatihan, pelatihan dan pelatihan. Akhirnya hari yang ditunggu sampai juga. Pada hari Ahad (07/07), saya bersama Dik Zuha dan juga Bundanya Dik Zuha meluncur ke Purwokerto. Kota dimana Eyangnya Dik Zuha tinggal. Perjalanan yang sangat panjang dan juga laaama. Kami berangkat dari Matesih pukul 07.45 dengan sepeda motor, setelah sampai di Karanganyar saya menitipkan sepeda motor di rumah teman. Kami dapat bus yang membawa kami ke Solo sekitar jam 09.30. Dari Terminal Tirtonadi Solo kami naik bus MIRA jurusan Jogjakarta. Sampai di Terminal Giwangan sekitar pukul 12.00. Kami sholat jama’ ta’dzim dilanjutkan makan siang di TPY Giwangan. Untuk menuju ke Purwokerto kami naik bus patas Efisiensi. Setelah ngantri sangaaat panjang akhirnya kami bisa dapat tiket dan berangkat pukul 14.30. Sekitar 4 jam perjalanan kami samapi di terminal Purwokerto. Dari terminal kami naik taksi dan akhirnya kami nyampe di rumah Eyangnya Dik Zuha sekitar pukul 20.00.

_Dik Zuha ke Purwokerto_01 _Dik Zuha ke Purwokerto_02 _Dik Zuha ke Purwokerto_04

_Dik Zuha ke Purwokerto_07 _Dik Zuha ke Purwokerto_08 _Dik Zuha ke Purwokerto_09

Bahagianya bisa bertemu dengan keluarga di Purwokerto setelah sekian waktu tidak bisa silaturahim kesana. Tiga hari kami cukup keliling-keliling kota Purwokerto. Sampai hari Rabu (10/07) kami kembali pulang ke Solo dengan kereta api Logawa dengan tiket yang lumayan (@100rb hlo). Harga tiket sebesar itu sebanding dengan kenyamanan yang kami rasakan. Jika dibandingkan dengan rute perjalanan saat kami berangkat sangat berkebalikan. Bayangkan, dari Purwokerto pukul 06.00 pagi, pada pukul 10.00 kami sudah sampai stasiun Jebres Solo. Lancar, nyaman dan tentunya menyenangkan. Alhamdulillah kami sampai di rumah dengan selamat.

Liburan (Part 1): Pelatihan, Pelatihan dan Pelatihan….

Standar

Alhamdulillah, liburan akhirnya datang juga. Liburan dengan begitu banyak agenda kegiatan yang menunggu. Ya, liburan kenaikan kelas tahun ini merupakan liburan yang menguras banyak tenaga dan pikiran. Dimulai pada Senin-Rabu (24-27/06) saya mendapatkan amanah untuk memfasilitasi pelatihan PAKEM untuk guru-guru di lingkungan UPT PUD NFI dan SD Kecamatan Colomadu. Dilanjutkan dengan kegiatan Pendidikan dan Latihan Peningkatan Kualitas Guru MIM Karanganyar sampai dengan Kamis (27/06).  Menyusul pada Sabtu-Ahad (29-30/06) yaitu kegiatan Baitul Arqom Dasar yang diadakan oleh Pimpinan Daerah Pemuda Muhammadiyah Karanganyar. Berturut-turut mulai hari Senin-Rabu (01-03/07) dilanjut hari Kamis-Sabtu (04-06/07) saya mendapatkan amanah untuk memfasilitasi pelatihan PAKEM untuk guru-guru di lingkungan UPT PUD NFI dan SD Kecamatan Karanganyar dan Tasikmadu. Alhamdulillah, semua berjalan dengan lancar.

_01 Pelatikan PAKEM di Colomadu_01 _01 Pelatikan PAKEM di Colomadu_02

_Diklat Peningkatan Kualitas Guru MIM Karanganyar 25-27 Juli 2013_01 _Baitul Arqam Dasar PDPM Karanganyar 29-30 Juli 2013

_02 Pelatikan PAKEM di Karanganyar_01 _02 Pelatikan PAKEM di Karanganyar_02

_03 Pelatikan PAKEM di Tasikmadu_01 _03 Pelatikan PAKEM di Tasikmadu_02

Amanah Baru, Tantangan Baru

Standar

Azzam Edisi 001-Juni 2013Sabtu (22/06), terbitlah majalah Azzam, majalah MIM Karanganyar. Majalah yang sempat tidak terbit beberapa tahun ini atas instruksi Kepala MIM Karanganyar akhirnya diterbitkan lagi. Kali ini saya diamanahi sebagai Pemimpin Redaksi. Pada Azzam (Versi Terbaru) edisi 001 ini berusaha tampil beda dan lebih dekat dengan fragmen ikon MI Muhammadiyah Karanganyar yang cerdas, kreatif dan sholeh. Fokus utama yang diangkat adalah mengulas dunia matematika yang dianggap sebagai momok bagi anak didik kita. Amanah baru sebagai pemimpin redaksi ini merupakan tantangan baru bagi saya. Semoga bisa, semangaaat!!!

TOT PAKEM-MBS USAID PRIOROTAS

Standar

_TOT PAKEM-MBS USAID PRIOROTASSelama 7 hari mulai hari Rabu (13/03) sampai dengan hari Selasa (19/03), saya mengikuti Training of Trainer PAKEM-MBS yang diadakan oleh USAID PRIOROTAS Jawa Tengah di Hotel The Sunan Solo. PAKEM-MBS adalah sebuah paket pelatihan dari USAID PRIORITAS yang berisi tentang pelatihan pembelajaran aktif untuk guru dan juga manajemen sekolah untuk kepala sekolah.

USAID PRIORITAS adalah program lima tahun yang didanai oleh USAID, dirancang untuk meningkatkan kualitas akses pendidikan dasar di Indonesia. Materi yang disampaikan pada sesi TOT PAKEM yaitu Apa dan Mengapa PAKEM (Unit 1), Menciptakan Lingkungan Belajar yang Efektif (Unit 2), Persiapan dan Praktik PAKEM (Unit 3) dan Pelaksanaan KKG (Unit 4). Sedangkan materi yang disampaikan pada sesi TOT MBS yaitu Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (Unit 5), Manajemen Berbasis Sekolah (Unit 6), Jenis-jenis dan Cara Mendorong Peran Serta Masyarakat (Unit 7A), Kreatifitas Menghimpun Berbagai Sumber Daya dan Dana (Unit 7B), Transparansi dan Akuntabilitas Publik (Unit 7C), Rencana Kerja Sekolah (8A), Rencana Kerja Tahunan dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (Unit 8B) dan Rencana Tindak Lanjut (Unit 9) serta Bagaimana Menjadi Fasilitator yang Baik. Setelah dilatih di TOT, saya diminta untuk melatih para guru di Kabupaten Karanganyar.

Dik Zuha Belajar Gosok Gigi

Standar

Sore ini sikat gigi anakku baru, duh senangnya. Dik Zuha mencoba sikat gigi barunya. Agar kebersihan dan kesehatan gigi si kecil selalu terjaga, sudah seharusnya kita mengajari buah hati kita untuk menggosok gigi sejak dini. Mintalah mereka untuk menggosok giginya paling tidak dua kali sehari, terutama setelah makan makanan manis dan sebelum tidur malam. Pelajaran menggosok gigi tersebut harus disesuaikan dengan umur Balita anda. Demikian pula dengan pasta dan sikat gigi yang digunakan untuk membersihkan gigi si kecil yang barusan tumbuh itu. Berikut tips merawat gigi dan mulut Balita sesuai dengan umurnya.

Usia 1-1,5 tahun. Usia ini adalah waktu yang ideal untuk memulai pelajaran menggosok gigi. Sebab, gigi susu buah hati anda sudah mulai tumbuh. Untuk pelajaran pertama anda bisa mulai mengajarkan gosok gigi dengan sikat gigi khusus untuk anak-anak. Bulu sikat jangan terlalu keras/lembek/jarang. Ujung sikat gigi dan ujung bulu sikat sedekat mungkin. Bisa juga menggunakan sikat gigi lembut yang dapat disarungkan pada jari anda. Berikut caranya: 1. Sikat gigi si kecil tanpa menggunakan pasta gigi atau odol, untuk mencegah kemungkinan menelan terlalu banyak fluoride ( F) yang terkandung di dalam pasta gigi. 2. Sikat gigi si kecil dengan gerakan memutar. 3. Bilas dengan memberikan air putih matang yang bersih sehingga tidak berisiko menyebabkan diare jika tertelan. Untuk membiasakan gosok gigi di usia ini, awalnya anda bisa membiasakan si kecil melihat anda menggosok gigi. Kemudian, biarkan dia memegang sendiri sikat giginya dan bermain sambil meniru gerakan gosok gigi.

Read the rest of this entry

Di Buang Sayang: Sungkeman Zuha’s Family, Idul Fitri 1432H

Standar

Sungkeman adalah istilah yang sudah sangat populer khususnya bagi orang Jawa dan umumnya bagi masyarakat Indonesia. Istilah ini telah ada sejak zaman nenek moyang dulu. Orang Jawa menggunakan istilah ini untuk menggambarkan suatu aktivitas ritual keagamaan, khususnya bagi yang beragama Islam.

Ada yang unik pada perayaan idul fitri dalam tradisi Jawa. Tradisi halal bihalal dalam keluarga besar biasa dikenal dengan istilah “sungkeman”. Tradisi ini pada umumnya dilakukan di kalangan kerabat dekat saja. Inti dari acara sungkeman adalah saling minta maaf antar kerabat. Sungkeman tidak hanya dilakukan dengan berjabat tangan. Ada sejumlah prosedur tertentu yang perlu dilakukan pada acara sungkeman ini.

Acara sungkeman sendiri dilakukan setelah menjalankan shalat sunat ‘Idul Fitri berjama’ah. Setelah selesai shalat ‘Idul Fitri, orang yang lebih muda berkunjung ke rumahnya orang yang dianggap lebih tua dari dirinya, baik dari segi umur ataupun kedudukannya di masyarakat. Dalam proses berkunjung itu, orang yang lebih muda menyatakan permohonan maafnya baik yang disengaja maupun yang tidak seraya bersimpuh dan berjabatan tangan kepada yang lebih tua. Untuk kemudian orang yang dianggap lebih tua dengan kebesaran hatinya mengabulkan permohonan maaf itu.

Sungkem terurut dari yang dituakan. Sungkem dilakukan secara terurut dari yang dituakan. Misal dalam keluarga besar ada Kakek, Nenek, Budhe, Om, Anak Budhe, Anak Om; maka urutan sungkeman adalah- Budhe sungkem ke kakek, lalu ke nenek- Om sungkem ke ke kakek, lalu ke nenek, lalu ke Budhe.- Anak budhe sungkem ke kakek, lalu ke nenek, lalu ke budhe, lalu ke om.- dan terus mengular hingga semua anggota keluarga besar sudah sungkeman.

Prosedur saat sungkeman. Sungkem dilakukan dengan menundukkan kepala ke lutut kerabat yang dituakan. Berikut contoh isi kalimat yang diucapkan saat sungkeman: “Ngaturaken sugeng riyadi, nyuwun pangapunten sadaya kalepatan kula ugi nyuwun tambah donga lan pangestunipun” yang artinya “Mengucapkan selamat hari raya, mohon maaf atas segala kesalahan saya, dan juga minta tambah doa restunya”. Biasanya, kalimat tersebut akan dijawab dengan permohonan maaf kembali dan disambung dengan do’a dari kerabat yang dituakan dan diamini oleh yang sungkem. Dan semuanya tentu tidak luput dari penggunaan tingkat dalam bahasa jawa sesuai tingkat usianya.

Pembagian Angpau/Pitrah (opsional). Angpau biasa disebut juga sebagai “salam tempel” atau di beberapa tempat menyebeutnya “pitrah”. Biasanya pembagian angpau dilakukan setelah selesai acara sungkeman. Angpau diberikan dari orang yang telah bekerja ke orang yang belum bekerja. Jadi, meskipun sudah usia bekerja akan tetapi belum bekerja, ia boleh menerima angpau. Begitu juga sebaliknya, meskipun masih muda dan sudah bekerja, ia tidak lagi menerima angpau, dan dianjurkan memberikan angpau ke yang belum bekerja atau kerabat yang masih kecil.

Kemudian, barulah halal bihalal dilanjutkan ke tetangga. Setelah sungkeman selesai, semua keluarga kembali bergabung dan menikmati sajian lebaran yang telah dipersiapkan sebelumnya sembari bercengkerama. Dan tawa ceria yang membahana kembali mengisi ruangan keluarga. Sungguh menyenangkan. Hmmm…

Melalui tradisi sungkeman ini pula, kita dapat mengetahui bahwa masyarakat kita masih memiliki kebutuhan untuk hidup bermasyarakat. Selain itu, tradisi ini juga menunjukkan bahwa sebenarnya masyarakat memiliki kemampuan meredam egoisitas yang bersifat individualis dan cenderung primitif. Masyarakat memiliki pandangan dan keyakinan bahwa dengan ketulusan meminta maaf dan memaafkan orang lain maka jiwa akan kembali suci seperti bayi yang baru lahir dengan tidak membawa dosa. Sekiranya, tradisi mulia ini akan terus langgeng dan lestari agar tercipta masyarakat yang rukun dan damai. (Disarikan dari beberapa sumber)

Artikel: Melatih Anak Puasa

Standar

“Pak Supri, kemarin saya puasa penuh” teriakan anakku kelas 2A di pagi yang membahagiakan ini. “Bagus, bagus, tetep semangat ya!”. Bulan ramadhan, sebagaimana kita ketahui bersama adalah bulan tarbiyah atau bulan pendidikan bagi kita umat muslim, tidak terkecuali bagi anak-anak kita. Bagaimana mendidik anak-anak kita berpuasa?. Sebuah gambaran yang unik seringkali ditemui di jalan-jalan dan sekolahan. Kita melihat anak usia sepuluh tahunan, atau bahkan lebih dari itu yang dengan ringan menikmati makanan dan minuman yang segar di siang hari Ramadhan. Tentu kita bertanya-tanya dalam hati, apakah yang membuat sang anak tersebut tidak berpuasa di hari-hari Ramadhan ini ?.

Seandainya saja karena sakit dan kondisi fisik yang lemah, tentulah kita tidak akan mempermasalahkannya.Karena jangankan anak kecil, orang dewasa yang sakitpun dibolehkan untuk berbuka oleh syariat Islam yang indah dan manusiawi. Maka pertanyaan selanjutnya adalah, apakah anak tersebut tidak pernah dilatih dan diperintahkan berpuasa oleh orang tua mereka ? Inilah yang akan sedikit kita bahas dan renungkan pada kesempatan kali ini. Bagaimana sesungguhnya Islam memberikan pandangan seputar anak-anak dan puasa Ramadhan.

Mungkin ada sebagian orang tua yang akan dengan mudah beralasan bahwa syariat Islam tidak mewajibkan anak-anak untuk berpuasa, sehingga tidak perlu tergesa-gesa menyuruh mereka berpuasa sebelum waktunya atau sampai usia baligh. Alasan ini memang terlihat benar pada satu sisi, karena tidak ada kewajiban ibadah apapun –begitu pula puasa Ramadhan-kepada mereka yang belum baligh atau bermimpi basah. Rasulullah SAW bersabda : Diangkat pena catatan amal dari tiga orang : orang gila yang hilang akalnya sampai sadar kembali, orang tidur sampai ia bangun, dan anak kecil sampai ia bermimpi (baligh) “ (HR Abu Daud).

Klik tautan dibawah ini untuk artikel selengkapnya.

Read the rest of this entry

Artikel: Menjadi Ayah Yang Baik

Standar

Sebagai ayah dengan 1 anak, saat ini adalah masa-masa bahagia dalam hidup saya. Berikut ini ada beberapa kiat agar kita (ayah), bisa menjadi ayah yang baik bagi anak-anak kita. Tulisan di bawah ini saya ambil dari beberapa sumber. Ayah yang baik adalah:

Ikut aktif dalam merawat bayi. Bantulah istri Anda untuk turut berperan aktif merawat buah hati. Dari penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa seorang ayah yang dari awal telah berperan aktif merawat bayinya (seperti mengasuh bayi, memandikannya, mengganti popok bayi, membuai bayi hingga mereka tertidur), memiliki kemungkinan yang besar akan melakukan hal tersebut hingga bulan selanjutnya. Hal itu terjadi karena kebiasaan ayah mulai terbentuk sejak dini. Dengan demikian, bayi akan semakin merasakan, mengenali kehadiran serta sosok Anda.

Bermain bersama. Ketika bayi Anda semakin bertambah besar, jangan lewatkan waktu bersamanya untuk bermain, membaca buku, serta melakukan aktivitas yang menyenangkan (seperti pada saat bayi merangkak, mulai belajar berbicara, hingga berjalan). Ciptakan permainan-permainan yang disenanginya, seperti bermain kuda-kudaan, pesawat terbang atau petak umpat (sesuaikan dengan perkembangan usia anak).

Ikut terlibat dalam kehidupan sosial anak Anda. Ketika anak Anda mulai beranjak sekolah, ia akan memulai kehidupan sosial yang baru. Usahakan terlibat dalam kehidupan sosial anak, dengan mengenali nama teman-temannya, dengan siapa dia bergaul, ataupun aktivitas yang dia lakukan bersama temannya.

Jadikan diri Anda sebagai pendengar yang baik. Kesibukan kerja terkadang membuat Anda mengabaikan cerita-cerita anak Anda. Berikan keseimbangan antara kerja dan keluarga. Luangkan waktu beberapa menit untuk mendengarkan si kecil bercerita dan mengerti keseluruhan cerita tersebut. Jadilah pendengar yang baik untuk anak Anda. Jika Anda hanya sekedar meng-ia-kan, atau mengatakan bahwa Anda sedang sibuk, kebiasaan anak bercerita akan menghilang.

Usahakan selalu berkomunikasi dengan baik. Jika Anda tinggal terpisah dan sedang berjauhan dengan anak Anda, usahakan untuk tetap menjalin komunikasi dengan baik, contohnya saja melalui telepon, SMS, internet (chating atau email), dan surat. Saat seperti ini juga dapat Anda gunakan untuk memberi kepercayaan dan tanggung jawab pada anak.

Beri kepercayaan pada anak. Berikanlah anak Anda kebebasan. Kepercayaan Anda akan membuat anak tumbuh menjadi anak yang mandiri dan percaya diri. Berikanlah ia pilihan, jangan hanya menempatkan anak pada satu pilihan. Lakukanlah hal tersebut mulai dari hal-hal kecil. Anda sebagai orang tua dapat selalu memantau dan membimbingnya.

Perlakukan anak Anda sesuai dengan usia yang dimilikinya. Semakin bertambah usia anak Anda, semakin berbeda pula kebutuhannya. Penuhi kebutuhannya seperlunya. Karena anak harus menjadi pribadi yang mampu bertahan dalam kehidupannya.

Bimbing anak Anda dalam keimanan dan ketaqwaan. Hal terakhir ini adalah yang paling utama. Beri kesempatan mereka mengetahui aktifitas ibadah Anda, ajak anak Anda pergi ke masjid, ajak mereka mengikuti gerakan sholat Anda, ajari mereka amaliah Al-Qur’an dan Sunnah Rasululloh. (Disarikan dari beberapa sumber)

Semoga saya dan Anda bisa. Amin.